イベント・講座バックナンバー

【案内】じんけんディフェンダー入門講座（3/1.2、3/16，3/20）
【報告】あつまろう よみかきの なかまたち だい35かい よみかきこうりゅうかい2024
【報告】第10回識字・日本語学習研究集会
【案内】第10回識字・日本語学習研究集会（9/21）
【案内】識字・日本語学習研究集会事前集会（5/25）
〇2023（大阪府）識字・日本語教室等現況調査
【報告】第6回 おしゃべりを通して考えよう「識字運動と多文化共生」
【報告】第5回おでん：料理とおしゃべりを通して識字学級を知ろう！
【報告】第4回土手焼き＆きざみ：料理とおしゃべりを通して識字学級を知ろう！
【報告】だい34かい よみかきこうりゅうかい2023
【報告】第74回全国人権･同和教育研究大会で報告しました！
【報告】2023年第2回人権学習ワークショップ《あなたならどうする》
【報告】第９回識字・日本語学習研究集会
【報告】2023年第1回人権学習ワークショップ《あなたならどうする》
【報告】第3回かすうどん：料理とおしゃべりを通して識字学級を知ろう！
【報告】第2回塩ケーキ 料理とおしゃべりを通して識字学級を知ろう！
【報告】第1回生春巻き：料理とおしゃべりを通して識字学級を知ろう！
【案内】あつまろう よみかきの なかまたち だい34かい よみかきこうりゅうかい2023
【報告】識字・日本語連絡会第30回総会
【お知らせ】 意識調査報告書『人権に根ざした識字・日本語学習をめざして』（紙版）
提言★人権に根ざした識字・日本語学習をめざして
2022（大阪府）識字・日本語教室等現況調査
＜９月は識字月間＞【販売中】識字月間缶バッチ作成！
＜９月は識字月間＞「識字・日本語学習をみんなのものに！」
【お知らせ】意識調査報告書『人権に根ざした識字・日本語学習をめざして』
〇2022（大阪府）識字・日本語教室等現況調査
【報告】第8回識字・日本語学習研究集会パート2
＜９月は識字月間＞えんぴつポスター＆識字月間ポスターの紹介
【無料DL】識字・日本語学習ブックレットⅣ「教室は、ふたつめの家族　識字・日本語学習における居場所・出番・物語」
【報告】第73回全国人権･同和教育研究大会奈良大会で報告しました！
【報告】あつまろう よみかきの なかまたち だい33かい よみかきこうりゅうかい2022
【報告】部落解放第19回全国識字経験交流集会（姫路）
識字・水平社100年宣言づくりワークシート！
【報告】第8回識字・日本語学習研究集会パート1「ボランティア意識調査からみえてくる未来」
第8回識字・日本語学習研究集会パート1　開催案内
2022年7月20日（水曜日）、NHK総合「ほっと関西」で生江識字教室の取り組みが紹介されました
【報告】識字・日本語連絡会第29回総会
第11回大阪市内識字・日本語教室連絡会全体会開催案内
識字・日本語連絡会 第29回 総会案内
あつまろう よみかきの なかまたち だい33かい よみかきこうりゅうかい2022開催案内
【報告】ワークショップ★どうつくる？『識字・水平社100年宣言』
ワークショップ★どうつくる？ 「識字・水平社100年宣言」開催案内
識字・日本語学習ブックレットⅣ発行
【報告】2021年度　識字・日本語センター文化庁委託事業における3事業
【報告】「識字・日本語教室の みんなで学ぶ 人権学習教材」第6回学習会
【募集】識字学級から声を寄せてください「識字・水平社100年宣言」をつくろう！
2020（大阪府）識字・日本語教室等現況調査
狭山の新証拠分析から ～狭山事件を識字研究発展の立場から捉える～
第7回識字・日本語学習研究集会 分科会開催（2/5）
もっと識字・基礎教育の学習機会を！～大阪市の夜間中学廃校計画に反対する緊急アピール～
【報告】「識字・日本語教室の みんなで学ぶ 人権学習教材」第5回学習会
【報告】「あつまろう　よみかきの　なかまたち　だい32かい　よみかきこうりゅうかい」全体会
【報告】「識字・日本語教室の みんなで学ぶ 人権学習教材」第4回学習会
【報告】「識字・日本語教室の みんなで学ぶ 人権学習教材」第3回学習会
【報告】「識字・日本語教室の みんなで学ぶ 人権学習教材」第2回学習会
識字・日本語教室ボランティア・中学校夜間学級教職員の意識調査実施について
［調査・研究］全国識字学級事態調査/識字・日本語教室ボランティアの意識調査調査票について
【報告】「識字・日本語教室の みんなで学ぶ 人権学習教材」第1回学習会開催
全国識字学級実態調査
識字・日本語学習資料
【報告】識字・日本語連絡会第28回総会、第7回識字・日本語学習研究集会全体会
ユネスコ公共図書館宣言　1994年
四條畷市「第３次四條畷市識字基本計画」を策定（2021年3月）
第7回 識字・日本語学習研究集会全体会 開催案内
ユネスコ　学習権宣言
【報告】識字教室、識字・日本語教室、地域日本語教室開催状況アンケート
「識字教室、識字・日本語教室、日本語教室開催状況アンケート」1次集計
「識字・日本語教室の再開に向けて」大阪府教育庁 地域教育振興課より提供
第47回 部落解放文学賞 応募要項
識字・日本語教室、夜間中学、自主夜中くふうやこまりごと（FBページ紹介）
識字・日本語連絡会第27回総会案内
識字・日本語学習ブックレットⅢ発行のお知らせ
第６回 識字・日本語学習研究集会 開催案内
【報告】だい30かい よみかきこうりゅうかい2019
【報告】「日韓識字学習者共同宣言」発表＊日韓識字教育強化のための国際シンポジウム
「日韓識字学習者共同宣言」韓国語版
「日韓識字学習者共同宣言」英語版
【報告】韓国文解運動関係者と学ぶ大阪にける識字運動
【報告】日韓の識字・基礎教育学習者による共同宣言づくりワークショップ
部落問題連続講座 今、知りたい部落のこと
つながるための人権楽習開催案内
基礎教育保障学会第４回研究大会開催案内
全国夜間中学校研究会 夏の研修交流会案内
【報告】識字・日本語連絡会第26回総会
『学習者の生活や思いに根ざし、人生をきりひらく識字学習教材』づくり
大阪市内識字・日本語教室連絡会全体会
識字・日本語連絡会第26回総会
第５回識字・日本語学習研究集会
大阪府　識字・日本語学習シンポジウム
【報告】だい29かい　よみかきこうりゅうかい2018
第33回みのお市民人権フォーラム
夜間中学をひろげようin姫路
だい29かいよみかきこうりゅうかい2018（平成30年）を開催します
大阪の識字の原点から識字の未来を探る開催案内
【報告】識字・日本語連絡会第25回総会
識字・日本語教材
識字・日本語連絡会第25回総会・記念講演（前川喜平さん）開催案内
【報告】韓国の文解（識字）教育運動に学ぶ
【報告】基礎教育保障学会第２回研究大会（大阪大会）
【報告】基礎教育保障学会 第２回研究大会・フィールドワーク報告
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