識字・日本語センター

大阪市内識字・日本語教室連絡会のメンバーが集い大阪の識字実践をもとに実践活動事例集をつくりました！学習者から出発し、教室参加者みんなの対話と協働で作り上げる18の実践です。理論的な解説や枠組みもあります。識字だけじゃなく、学校教育にも十分役...

7月10日（土）、すみよし隣保館寿（大阪市）で、識字・日本語連絡会総会と第7回識字・日本語学習研究集会が開催された。識字・日本語連絡会第28回総会報告識字・日本語連絡会第28回総会では、代表幹事の森実さんが2021年度の方針として差別事象へ...

ユネスコ公共図書館宣言ユネスコ公共図書館宣言　1944年UNESCO Public Library Manifesto 19941944年11月採択社会と個人の自由、繁栄及び発展は人間にとっての基本的価値である。このことは、十分に情報を得て...

四條畷市の「第３次四條畷市識字基本計画」と「広報四條畷LIFE」７月号を紹介します。第３次四條畷市識字基本計画四條畷市では、第３次識字基本計画にかかる重点目標として「だれにでも分かりやすい想像力を持った伝え方とピクトグラム（絵文字・案内用の...

第7回 識字・日本語学習研究集会 全体会 開催要項テーマ「だれのための識字・日本語学習？～コロナ・人権・差別事象から今後を考える～」提案者森　実さん（大阪教育大学名誉教授）学習者からの発信日　時2021年7月10日（土）14：00～16：0...

第47回 部落解放文学賞 応募要項を紹介します。＊＊＊以下転載＊＊＊この文学賞が、ほかにはない重要な特徴をもっているのは、創設以来、反差別と人権の拡大をめざし、ひとびとに生きる勇気と希望をあたえる作品が選ばれてきたことにある。たとえば、貧困...

コロナ危機のいま、全国の識字・日本語教室、夜間中学、自主夜間中学では、教室をひらけない、いつはじめられるかわからない、学習者がどうなっているかが心配だなどさまざまなことで困難を抱えていると思います。識字・日本語センターでは、フェイスブックグ...

「識字教室、識字・日本語教室、地域日本語教室開催状況アンケート」の報告書を掲載します。「識字教室、識字・日本語教室、地域日本語教室開催状況アンケート」にご協力いただきましたみなさま誠にありがとうございました。今回のアンケートは、広く担当者の...

このたび、識字・日本語センターでは次のような目的から教室開催状況アンケートを実施することになりました。新型コロナ感染拡大予防のため、「緊急事態宣言」前後から、多くの教室が休講してきました。現在、再開にむけて対策などを講じるところが少しずつ出...