お知らせ 識字・日本語教室ボランティア・中学校夜間学級教職員の意識調査実施について
中学校夜間学級教職員の意識調査＜おねがい＞日頃よりの中学校夜間学級での教育活動へのご参加に敬意を表します。このたび、識字・日本語センターでは、識字・日本語学習活動ボランティアと中学校夜間学級（以下、夜中）教職員の方たちの意識調査を行うことと...
お知らせ 
お知らせ ユネスコ 学習権宣言
学習権宣言1985年3月29日第4回ユネスコ国際成人教育会議学習権を承認するか否かは、人類にとって、これまでにもまして重要な課題となっている。学習権とは、読み書きの権利であり、問い続け、深く考える権利であり、想像し、創造する権利であり、自分...
調査・研究 全国識字学級実態調査
部落解放同盟中央本部、全国隣保館連絡協議会の協力をいただき、大阪教育大学、（一社）部落解放・人権研究所、識字・日本語センターの共同推進体制で実行委員会を形成し、全国識字学級実態調査を実施します。実施期間：2021年10月～全国識字学級実態調...
人権学習教材づくり 識字・日本語学習ブックレットⅢ発行のお知らせ
大阪市内識字・日本語教室連絡会のメンバーが集い大阪の識字実践をもとに実践活動事例集をつくりました！学習者から出発し、教室参加者みんなの対話と協働で作り上げる18の実践です。理論的な解説や枠組みもあります。識字だけじゃなく、学校教育にも十分役...
お知らせ 【報告】識字・日本語連絡会第28回総会、第7回識字・日本語学習研究集会全体会
7月10日（土）、すみよし隣保館寿（大阪市）で、識字・日本語連絡会総会と第7回識字・日本語学習研究集会が開催された。識字・日本語連絡会第28回総会報告識字・日本語連絡会第28回総会では、代表幹事の森実さんが2021年度の方針として差別事象へ...
お知らせ ユネスコ公共図書館宣言 1994年
ユネスコ公共図書館宣言ユネスコ公共図書館宣言 1944年UNESCO Public Library Manifesto 19941944年11月採択社会と個人の自由、繁栄及び発展は人間にとっての基本的価値である。このことは、十分に情報を得て...
お知らせ 四條畷市「第３次四條畷市識字基本計画」を策定（2021年3月）
四條畷市の「第３次四條畷市識字基本計画」と「広報四條畷LIFE」７月号を紹介します。第３次四條畷市識字基本計画四條畷市では、第３次識字基本計画にかかる重点目標として「だれにでも分かりやすい想像力を持った伝え方とピクトグラム（絵文字・案内用の...
お知らせ 第７回 識字・日本語学習研究集会全体会 開催案内
第7回 識字・日本語学習研究集会 全体会 開催要項テーマ「だれのための識字・日本語学習？～コロナ・人権・差別事象から今後を考える～」提案者森 実さん（大阪教育大学名誉教授）学習者からの発信日 時2021年7月10日（土）14：00～16：0...
活動報告 【報告】識字教室、識字・日本語教室、地域日本語教室開催状況アンケート
「識字教室、識字・日本語教室、地域日本語教室開催状況アンケート」の報告書を掲載します。「識字教室、識字・日本語教室、地域日本語教室開催状況アンケート」にご協力いただきましたみなさま誠にありがとうございました。今回のアンケートは、広く担当者の...
お知らせ 「識字教室、識字・日本語教室、日本語教室開催状況アンケート」1次集計
このたび、識字・日本語センターでは次のような目的から教室開催状況アンケートを実施することになりました。新型コロナ感染拡大予防のため、「緊急事態宣言」前後から、多くの教室が休講してきました。現在、再開にむけて対策などを講じるところが少しずつ出...