人権学習

お知らせ

第8回識字・日本語学習研究集会パート2 開催案内

テーマ「学習を求めるひとたちの声を集めよう!」 研究集会パート1は全体会(2022年9月)を開催しました。 今回はパート2とし、分科会を開催します。 分科会詳細は、以下のチラシ画像またはチラシPDFをご覧ください。 日時...
人権学習教材づくり

【報告】第73回全国人権・同和教育研究大会奈良大会で報告しました!

2022年11月26-27日に開催された第73回全国人権・同和教育研究大会(奈良大会)、第4分科会[人権確立をめざすまちづくり]第1分散会において識字・日本語センターとして、「『識字・水平社100年宣言』から考える識字運動のこれから」と題し...
お知らせ

人権学習 ワークショップ 開催案内

今年度も人権学習ワークショップを4回にわたって開催します。 第1回目のテーマは「体験・生い立ちを語り、綴る」です。 2回目以降のテーマは、随時更新していきます。ぜひご参加ください。 第1回 テーマ:「体験・生い立ちを語り、綴る」 ...
お知らせ

識字・日本語学習ブックレットⅣ発行

いまの識字・日本語学習はどんなふうに行われ、どんな課題をもっているのでしょうか。このことを多くの人に知っていただきたくて、この冊子を作成しました。 データは、以下冊子画像をクリックするとPDFファイルが開きご覧いただけます。また印刷冊子も...
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【報告】「識字・日本語教室の みんなで学ぶ 人権学習教材」第5回学習会

第5回は12月5日に大阪市立生涯学習センターで開催された。参加者は、会場参加とオンライン参加あわせて20人。 第1回から4回までのワークショップの振り返りののち、このかん各教室で実践された人権部落問題学習についての報告も行われた。 ある...
人権学習教材づくり

【報告】「識字・日本語教室の みんなで学ぶ 人権学習教材」第6回学習会

学習会最終回は、2022年2月5日、第7回識字・日本語学習研究集会 第3分科会にて行った。会場参加とオンライン参加合わせて36人であった。 人権学習モデル教室での実践を6教室から10分程度で報告してもらったのち、識字・日本語教室でどんな教...
人権学習教材づくり

【報告】「識字・日本語教室の みんなで学ぶ 人権学習教材」第4回学習会

第4回の学習会は、「あつまろう よみかきのなかまたち だい32かい よみかきこうりゅうかい」全体会での発表として開催。 当初、第4回の学習会をよみかきこうりゅうかい分科会で開催知る予定だったが、今年度のこうりゅうかいは、新型コロナ感染予防...
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【報告】「識字・日本語教室の みんなで学ぶ 人権学習教材」第3回学習会

第3回は10月24日(日)、大阪市立生涯学習センターで開催された。参加者は、会場参加とオンライン参加あわせて19人だった。 第2回のふりかえり 自己紹介などの後、前回(第2回)のワークショップをふりかえった。第2回では、...
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【報告】「識字・日本語教室の みんなで学ぶ 人権学習教材」第1回学習会開催

学習会「いっしょにつくろう! 識字・日本語教室の みんなで学ぶ 人権学習教材」の第1回が8月22日(日)、難波市民学習センターで開催された。講師(進行役)は大阪教育大学名誉教授の森 実さん。会場参加とオンライン参加(ハイブリッド)あわせ...
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【報告】「識字・日本語教室の みんなで学ぶ 人権学習教材」第2回学習会

第2回ワークショップは、2021年9月23日(木・祝)に、大阪市立総合生涯学習センターで行った。参加したのは、対面参加とオンライン参加をあわせて19人である。 自己紹介の後、前回ワークショップ以後の教室の取り組みを交流した。「しきじ・にほ...
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