識字関連資料

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ユネスコ 学習権宣言

学習権宣言 1985年3月29日 第4回ユネスコ国際成人教育会議 学習権を承認するか否かは、人類にとって、これまでにもまして重要な課題となっている。 学習権とは、 読み書きの権利であり、 問い続け、深く考える権利であり、 ...
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識字・日本語学習ブックレットⅢ発行のお知らせ

大阪市内識字・日本語教室連絡会のメンバーが集い大阪の識字実践をもとに実践活動事例集をつくりました!学習者から出発し、教室参加者みんなの対話と協働で作り上げる18の実践です。理論的な解説や枠組みもあります。識字だけじゃなく、学校教育にも十分役...
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ユネスコ公共図書館宣言 1994年

ユネスコ公共図書館宣言 ユネスコ公共図書館宣言 1944年 UNESCO Public Library Manifesto 1994 1944年11月採択 社会と個人の自由、繁栄及び発展は人間にとっての基本的価値である。このことは、...
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四條畷市「第3次四條畷市識字基本計画」を策定(2021年3月)

四條畷市の「第3次四條畷市識字基本計画」と「広報四條畷LIFE」7月号を紹介します。 第3次四條畷市識字基本計画 四條畷市では、第3次識字基本計画にかかる重点目標として「だれにでも分かりやすい想像力を持った伝え方とピクトグラム(絵文字・...
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【報告】識字教室、識字・日本語教室、地域日本語教室開催状況アンケート

「識字教室、識字・日本語教室、地域日本語教室開催状況アンケート」の報告書を掲載します。 「識字教室、識字・日本語教室、地域日本語教室開催状況アンケート」にご協力いただきましたみなさま誠にありがとうございました。 今回のアンケートは、広く...
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「識字教室、識字・日本語教室、日本語教室開催状況アンケート」1次集計

このたび、識字・日本語センターでは次のような目的から教室開催状況アンケートを実施することになりました。 新型コロナ感染拡大予防のため、「緊急事態宣言」前後から、多くの教室が休講してきました。現在、再開にむけて対策などを講じるところが少しず...
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